UNICS PreSchooling

Vision:

Multiple intelligences, a theory developed by Howard Gardner,explain that some child is not "smarter" than

another child... Just excels at one or more intelligences, where as the other child may be better at few

different ones. There are 8 intelligence in all children...

And about Learning style,

Every child has a different learning style that they must reveal to better understand who they are.

There are 3 main Learning styles:

1. Visual Learner.

2. Auditory Learner.

3. Kinesthetic Learner.

U.N.I.C.S. PreSchooling concept (Based on 3 learning style) has the essence that every child is unique, each child needs to realize and develop the range of human intelligence and their combinations. Every student is

different because it has a different combination of intelligences.

If a child lives with criticism, he learns to intelligences.

If a child lives with praise, he learns to appreciate.

If a child lives with hostility, he learns to fight.

If a child lives with tolerance, he learns to be patient.

If a child lives with ridicule, he learns to be shy.

If a child lives with acceptance and friendship, he learns to find love in the world.

What children get, they give to Society.

Mission:

To make kids take interest in learning and schooling. They should not get bored of it but they should enjoy it more and more...

U.N.I.C.S is an acronym of Ultimate Nourishment of individual child skills.

U.N.I.C.S describes it self that our mission to nourish the kids in than our skills and with development other skills with the help of that skills. As for that at U.N.I.C.S. the method of teaching is not in the way the teacher decide but that will be in the way that kids want.

วิสัยทัศน์:

พหุปัญญาทฤษฎีที่พัฒนาโดยโฮเวิร์ดการ์ดเนอร์อธิบายว่าเด็กบางคนไม่ได้ "อย่างชาญฉลาด" กว่า

ลูกอีกคน ... เพียงแค่เก่งที่หนึ่งหรือมากกว่าปัญญาที่เป็นลูกคนอื่น ๆ อาจจะดีกว่าที่ไม่กี่

คนที่แตกต่างกัน มี 8 หน่วยสืบราชการลับในเด็กทั้งหมดที่มี ...

และการเรียนรู้เกี่ยวกับรูปแบบ

 เด็กทุกคนมีรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกันที่พวกเขาจะต้องเปิดเผยให้เข้าใจว่าเขาเป็นใคร

มี 3 รูปแบบการเรียนหลัก:

1. ภาพและการเรียนรู้

2. เรียนรู้การได้ยิน

3. การเคลื่อนไหวทางร่างกายของผู้เรียน

U.N.I.C.S. PreSchooling แนวคิด (ขึ้นอยู่กับ 3 สไตล์การเรียนรู้) ได้สาระสำคัญว่าเด็กทุกคนมีความเป็นเอกลักษณ์เด็กแต่ละคนจำเป็นต้องตระหนักและพัฒนาช่วงของความฉลาดของมนุษย์และการรวมกันของพวกเขา นักเรียนทุกคนคือ

ที่แตกต่างกันเพราะมันมีที่แตกต่างกันของปัญญา

ถ้าเด็กอยู่กับคำวิจารณ์ที่เขาเรียนรู้ที่จะฉลาด

ถ้าเด็กอยู่ด้วยการสรรเสริญเขาได้เรียนรู้ที่จะชื่นชม

ถ้าเด็กอยู่กับศัตรูที่เขาเรียนรู้ที่จะต่อสู้

ถ้าเด็กอยู่กับความอดทนเขาเรียนรู้ที่จะเป็นผู้ป่วย

ถ้าเด็กอยู่กับเยาะเย้ยเขาเรียนรู้ที่จะเป็นคนขี้อาย

ถ้าเด็กอยู่กับการยอมรับและมิตรภาพที่เขาเรียนรู้ที่จะพบความรักในโลก

สิ่งที่เด็กได้รับพวกเขาให้กับสังคม

Mission:

ที่จะทำให้เด็ก ๆ ให้ความสนใจในการเรียนรู้และการศึกษา พวกเขาไม่ควรได้รับเบื่อของมัน แต่พวกเขาควรจะสนุกกับมันมากขึ้นเรื่อย ๆ ...

U.N.I.C.S เป็นตัวย่อของสุดยอดบำรุงของทักษะของเด็กแต่ละคน

U.N.I.C.S อธิบายตัวเองว่าภารกิจของเราในการบำรุงเด็กในกว่าทักษะของเราและกับการพัฒนาทักษะอื่น ๆ ด้วยความช่วยเหลือของทักษะการว่า สำหรับว่าที่ U.N.I.C.S. วิธีการสอนไม่ได้อยู่ในวิธีการที่ครูจะตัดสินใจ แต่ที่จะอยู่ในวิธีการที่เด็กต้องการ